В нейропсихологии, как и в любой науки, есть множество своих терминов, не всегда понятных в первую очередь родителям, но часто употребляемых специалистами.  Мы  продолжаем знакомить вас с ними. Раньше мы рассказывали про синкенизии. Сегодня поговорим о персеверациях. Это слово произошло от латинского слова и означает настойчивость, упорство. Именно с настойчивостью, упорством повторяются какие-то действия, движения или слова, персеверации могут быть в любой деятельности. Например, вы попросили  ребенка нарисовать круг, и он его рисует, рисует и рисует, или попросили сжать и разжать кулак, и ребенок повторяет это действие несколько раз и не может быстро переключится на новое действие, не может сразу остановиться, или в беседе человек возвращается и возвращается к вопросу на который уже ответил. Персеверации могут быть: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные, моторные. Любой человек когда-либо в своей жизни сталкивался с этим явлением. Часто причиной персевераций бывает просто утомление или стресс, при этом снижается функция контроля деятельности и отсутствие четкой программы действий.  У детей  зачастую они еще являются признаком недостаточной гибкости психических процессов или эмоционально-волевых функций. Это так называемые физиологические персеверации, они легкие и быстро проходят. Но нейропсихологи чаще говорят о более глубоких нарушениях. И в этих случаях может быть более серьезныепатологии головного мозга. Так персеверации моторные как правило возникают из-за нарушений в работе передних отделов больших полушарий. Поражение нижних отделов премоторной области коры левого полушария приводит к речевым персеверативным нарушениям. Для объективного определения персевераций выполняется ряд нейропсихологических тестов : двигательные (пробы копирования ритмов, пробы на динамический праксис «кулак-ладонь-ребро»), графических (рисование «Дома», простых фигур, письмо цифр и букв), речевых(установление аналогий, запоминание и воспроизведении серии слов). По результатам тестирования определяется и стратеги преодоления пресерваций. Она может включать как медикаментозную поддержку (ноотропы, седативные препараты), так  и нейропсихологическую коррекцию, ипсихотерапию. Основное лечение персеверативныхотклонений направлено на устранение причины. Главная задача при этом снизить напряжение, вызываемое персеверативными симптомами, повысить навык контроля действий, освоить способы произвольного переключения внимания.