Кононова Ангелина Ильинична
Инструктор по СИ

• Соотнесение того, что мы видим, с тем, что мы чувствуем, помогает нам планировать сложные действия.
  

Я начала свой путь в другой области. Но всегда чувствовала, что мое призвание в другом- работа с особенными детьми. 

Для меня важно приносить пользу и добиваться результатов в каждой индивидуальной ситуации.

Конда ребенок тебя обнимает, его глаза светиться радостью, мир переворачивается. Это незабываемое ощущение.

Хаирова Марьяна Луисовна
Тренер АФК

 Что такое АФК для меня:

• укрепление здоровья занимающихся;
• коррекция отклонений от нормативов по физической подготовленности;
• стабилизация эмоционального состояния;
• укрепление мышц и поддержание их в тонусе;
• обеспечение социального взаимодействия с другими людьми через спорт;
• обучить детей необходимым двигательным навыкам

“Движение – это жизнь, а жизнь – это есть движение” Данная цитата олицетворяет идею о том, что активный образ жизни и движение являются неотъемлемой частью нормальной жизнедеятельности. Физическая активность важна для хорошего самочувствия и качества жизни любого человека, включая людей с ОВЗ и инвалидностью. Для них двигательная активность -это не только вопрос сохранения здоровья, но и социальная адаптация, общение и поддержка. 

В детстве и юношестве я занималась профессиональным конным спортом- конкуром (преодолением препятствий) и загорелось мечтой стать тренером. Пошла учиться, закончила спортивно педагогический коледж, но как то не сложилось, ушла в другую профессию, но все равно тянуло к спорту, к детям и преподаванию. Десять лет назад пришла работать управляющей Конно спортивным комплексом и закрутилось- тренерская работа с детьми. Потом был декретный отпуск. А пять лет назад пошла работать в детский сад- инструктором физической культуры. Поработав некоторое время стала обращать внимание на особенных детей, которым не подходит обычная программа и нужен индивидуальный подход. Закончила курсы переподготовки по работе с детьми ОВЗ. На сегодняшний день мой опыт работы более пяти лет. В дальнейшем большие планы на реализацию и развитие своих персональных качеств.

Щеглова Ирина Николаевна
Нейропсихолог

Бельмега Анастасия Александровна
Нейропсихолог

Шипилова Светлана Анатольевна
Нейропсихолог

• Мой основной жизненный принцип «Жить - качественно, жить – счастливо», создавать такую атмосферу вокруг себя, чтобы я, мои близкие люди и люди, которые со мной соприкасаются чувствовали себя счастливо и спокойно.

Моя деятельность началась с медицины. Но меня тянуло к детям.  Я всегда интересовалась  вопросами развития и  воспитания, поэтому спустя некоторое время я решила изучать детскую психологию и поступила  в Московский региональный институт высшего и социального образования, окончила его в 2002 году   получив  специальность  «педагог-психолог».

После окончания института пошла работать  в детский-сад. Работая в детском саду появились определенные вопросы в качестве оказания психологической коррекционной помощи, ответы на свои вопросы я нашла в нейропсихологии.

И в 2015 году  прошла профессиональную переподготовку в Российском Государственном Социальном Университете по программе «Специальная клиническая психология», дальше было множество стажировок и курсов повышения квалификации.

Особенно было интересно учиться у таких преподавателей, которые были основателями отечественной нейропсихологии и нейрофизиологии: такими как Визель Т.Г., Максимова Е.В.

 На сегодняшний день опыт мой работы составляет более 10 лет. У меня большие планы по развитию своих профессиональных качеств и личностного роста. 

Колесникова Оксана Викторовна
Логопед-дефектолог

Заслуги Оксаны Викторовны:

-специалист высшей квалификационной категории;

-являлась членом территориальной медико-психологи-педагогической комиссии;

-член экспертной аттестации учителей-логопедов и учителей-дефектологов;

-этого специалиста очень любят дети и родители;

-известность  в нашем городском округе и за его пределами.